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Scuola

Quale scuola per il futuro? – Dalle “competenze” alle “capabilities”

Scuola, Quaderni / Di

Rice­via­mo e dia­mo voce alla rispo­sta che un geni­to­re ha dato al con­tri­bu­to di Daf­ne Mure sul tema del­la riap­pro­pria­zio­ne del­la paro­la “com­pe­ten­za” nel­la scuo­la. Per par­te­ci­pa­re al dibat­ti­to su que­sto e sugli altri con­tri­bu­ti del­la cam­pa­gna #Alla­ba­se­la­Scuo­la scri­vi a scuola@possibile.com. Ho tro­va­to mol­to inte­res­san­te il dibat­ti­to che Daf­ne Murè ha lan­cia­to sull’uso del ter­mi­ne “com­pe­ten­za” …

Qua­le scuo­la per il futu­ro? – Dal­le “com­pe­ten­ze” alle “capa­bi­li­ties” Leg­gi altro »

La sicurezza di cui preoccuparsi: quella degli edifici scolastici

Scuola, Quaderni / Di

Appa­re scon­so­lan­te appren­de­re dal Mini­stro Bus­set­ti in un’intervista rila­scia­ta il 22 luglio scor­so al “Mes­sag­ge­ro”, che su un patri­mo­nio di cir­ca 40.000 edi­fi­ci sco­la­sti­ci nel­le com­pe­ten­ze di vari enti loca­li, qua­si il 40% non pos­sie­de il col­lau­do sta­ti­co del­le strut­tu­re e meno del 50% pos­sie­de il cer­ti­fi­ca­to di agi­bi­li­tà e/o quel­lo di pre­ven­zio­ne incendi.

#AllabaselaScuola: un questionario per studenti e studentesse delle Superiori

Scuola, Quaderni / Di

Lo ave­va­mo scrit­to nel­la pre­sen­ta­zio­ne del­la cam­pa­gna #Alla­ba­se­la­Scuo­la: c’è biso­gno che la Scuo­la smet­ta di esse­re per­ce­pi­ta come “un pro­ble­ma degli inse­gnan­ti” ed arri­vi a costi­tui­re un’urgenza nel­la sca­la di prio­ri­tà di cia­scu­no di noi, met­ten­do gli stu­den­ti al cen­tro dell’analisi e anche del­la costru­zio­ne di un’alternativa. Per que­sto moti­vo il Comi­ta­to Scuo­la di Possibile …

#Alla­ba­se­la­Scuo­la: un que­stio­na­rio per stu­den­ti e stu­den­tes­se del­le Supe­rio­ri Leg­gi altro »

#Allabaselascuola — Un po’ di Birmania e un po’ di Bologna

Scuola, Istruzione / Di

Dopo il lan­cio del­la cam­pa­gna #alla­ba­se­la­scuo­la, abbia­mo rice­vu­to all’indirizzo mail scuola@possibile.com una let­te­ra di Ali­ce, 12 anni. Di segui­to le sue paro­le e la nostra rispo­sta. _______________________________________________________________________ Mi chia­mo Ali­ce ho 12 anni e ho appe­na fini­to la pri­ma media. L’e­sta­te scor­sa mi sono tra­sfe­ri­ta a Bolo­gna dal­la Bir­ma­nia dove ho fat­to tut­te le scuo­le elementari. …

#Alla­ba­se­la­scuo­la — Un po’ di Bir­ma­nia e un po’ di Bolo­gna Leg­gi altro »

Inesistente (o quasi) l’opposizione alla riforma sanitaria lombarda

Scuola, Quaderni / Di

La rifor­ma lom­bar­da andreb­be avver­sa­ta con for­za, ripor­tan­do pri­ma di tut­to al cen­tro del dibat­ti­to la neces­si­tà di met­te­re uno stop al taglio del finan­zia­men­to del set­to­re sani­ta­rio e all’importanza di pre­ser­va­re la sani­tà pub­bli­ca, costan­te­men­te sva­lu­ta­ta e bistrat­ta­ta a favo­re di quel­la pri­va­ta e dei suoi ingen­ti interessi

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